Il D.L. 137 del 1.9.2008 stabilisce che il comportamento dello studente concorrerà alla valutazione complessiva e
determinerà, se insufficiente, la non ammissione alla classe successiva o la non ammissione agli esami di Stato.
Il voto
verrà attribuito dal Consiglio di Classe in base ai seguenti indicatori e alla griglia di valutazione adottati.
livello 5
Atti ripetuti di rilevante gravità: richiedono provvedimenti disciplinari. |
-
insulti a compagni e personale della scuola
- atti di violenza fisica di qualsiasi tipo
-
comportamenti che producano emarginazione
-
minacce o intimidazioni
-
atti che danneggiano arredi, attrezzature e struttura della scuola
-
uso del telefono cellulare durante le lezioni per fotografare o filmare
-
fumare nei bagni o in qualsiasi locale della scuola
-
inadempienza delle norme di sicurezza nei laboratori
-
manomettere i sistemi antincendio
-
uscita dalla scuola senza autorizzazione
- lancio di oggetti dalle finestre
- detenzione di materiali potenzialmente pericolosi o dannosi per sè e per gli altri
|
livello 6
Atti ripetuti gravi: richiedono provvedimenti disciplinari. |
-
espressioni scurrili e bestemmie
-
soprusi e manifestazioni di prepotenza
-
falsificazione delle firme
-
falsi telefonici
-
uso del telefono cellulare durante le lezioni, sia per conversare che per mandare o leggere messaggi
- utilizzo improprio della scala antincendio e delle uscite di sicurezza
- falsificazione di firme sul libretto delle assenze, su pagelle o documenti scolastici
|
livello 6 o 7
Atti riprovevoli che necessitano di provvedimenti disciplinari di sospensione formalizzati. |
-
scherzi volgari o ripetuti
-
azioni di mobbing
-
ritardo continuato nel giustificare le assenze con relativa sanzione
-
utilizzo di internet in modo improprio e senza autorizzazione del docente
-
gioco con le carte durante le lezioni e nei laboratori
|
livello 7
Atti riprovevoli. |
- ritardi reiterati
- uso ingiustificato dell’ascensore
- volontaria assenza in vista di verifiche
- uso dei lettori audio e video durante le lezioni
- utilizzo durante le lezioni di giochi informatici
- entrata ed uscita da scuola da ingressi non autorizzati
- rientro in ritardo in aula dopo la ricreazione
- entrata anticipata, rispetto alla campana della prima ora, in aula o nei laboratori
|
livello 8 o 9
Diligente |
- rispetta dei programmi di lavoro nei tempi assegnati
- giustifica puntualmente le assenze
|
livello 9
Buono |
- dimostra interesse a sviluppare argomenti e contenuti
- dimostra capacità di applicazione, riflessione ed elaborazione
- dimostra capacità di realizzazione e operatività
- svolgono con correttezza il ruolo di capoclasse, di rappresentanti di classe, di rappresentanti d’Istituto e partecipano alla Consulta degli studenti
|
livello 9 o 10
Distinto |
- partecipa a esperienze formative documentate mantenendo un buon livello di preparazione e impegno
- partecipa a esperienze lavorative riferite alla specializzazione di appartenenza mantenendo un buon livello di preparazione e impegno
- partecipa attivamente e in modo continuativo alla Redazione del Giornalino d'Istituto
- si offre per attività di tutoring fra pari
- partecipa all’orientamento scolastico sia per le scuole medie che per gli studenti del secondo anno
- si impegna e partecipa all’organizzazione di eventi organizzati dalla scuola
|
livello 10
Eccellenza |
- è figura leader all’interno della classe
- collabora attivamente e in modo costruttivo con i compagni e i docenti durante lo svolgimento della lezione;
- si impegna in ambiti e settori della società civile (in particolare nel volontariato, nella solidarietà, nella cooperazione) mantenendo un buon livello di preparazione e impegno
|
