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A partire dall’anno scolastico 2011/2012 l’Istituto fa parte del Sistema Regionale dell’Istruzione e Formazione Professionale, denominato IeFP, che propone agli studenti di tutte le classi prime e seconde, oltre al normale corso di Studi previsto per l’Istruzione Professionale, di durata quinquennale, l’inserimento in un percorso finalizzato, a conclusione del terzo anno, al conseguimento di un Diploma di Qualifica Professionale regionale, allineato al quadro delle qualifiche nazionali e corrispondente al 3°livello (EQF) del Sistema di Qualifiche Europeo.

Il nuovo iter scolastico aggiunge all’offerta formativa una grande opportunità: da un lato, infatti, permette di progettare ed attivare specifici interventi mirati al sostegno motivazionale, all’orientamento, al tutoraggio, alla prevenzione della dispersione scolastica; dall’altro, coerentemente con le richieste dei diversi settori produttivi e con la collaborazione dei Centri di Formazione Professionale, rafforza l’offerta formativa ampliando le conoscenze tecniche di base per un agevole inserimento nel mondo del lavoro.

I percorsi triennali devono da un lato assicurare il pieno conseguimento delle competenze di base previste dalla normativa sull'Obbligo di Istruzione, dall'altro devono consentire allo studente di maturare, in una dimensione operativa e tecnica, le conoscenze e competenze tecnico-professionali previste dall'ordinamento regionale per rispondere alle esigenze dei settori produttivi e di servizio del territorio, ai fini di un positivo inserimento dei giovani nel mondo del lavoro e delle professioni.

Le attività integrative e aggiuntive sono sostenute da una specifica azione di supporto regionale che finanzia sia le attività didattiche che le necessarie azioni progettuali e di partecipazione dei docenti a comitati ed attività formative, allo scopo di assicurare agli allievi il conseguimento del successo formativo e scolastico.

Nel percorso Manutenzione e Assistenza Tecnica sono attivi i seguenti percorsi IeFP:

Operatore Meccanico. L’Operatore meccanico è in grado di lavorare pezzi meccanici, in conformità con i disegni di riferimento, avvalendosi di macchine utensili tradizionali, a controllo numerico computerizzato, centri di lavoro e sistemi FMS.

Operatore Termoidraulico. L’Operatore impianti termo-idraulici è in grado di installare, mantenere in efficienza e riparare impianti termici, idraulici, di condizionamento, igienico sanitari.

Operatore elettrico (su impianti elettrici). L’Operatore impianti elettrici è in grado di installare, manutenere e riparare impianti elettrici civili ed industriali sulla base di progetti e schemi tecnici di impianto.

Operatore di sistemi elettrico elettronico .L’Operatore sistemi elettrico-elettronici è in grado di assemblare e installare apparecchiature, singoli dispositivi o impianti elettrici ed elettronici. 

Dopo la qualifica triennale il percorso continuerà fino al diploma quinquennale all’interno della curvatura dell’area tecnologica di appartenenza indicata nella seguente tabella: 

 

Qualifica triennale

Curvatura diploma

Diploma Quinquennale

Operatore Meccanico

Meccanico

Diploma di Istituto Professionale Settore Industria e Artigianato Indirizzo "Manutenzione e Assistenza Tecnica"

Operatore Termoidraulico

Sistemi Energetici

Operatore Elettrico

Elettrico/Elettronico

Operatore di sistemi elettrico elettronici

 

Dette curvature portano all’acquisizione delle competenze relative ai settori industriali di riferimento, sia attraverso le discipline dell'Area di indirizzo che assumono connotazioni specifiche relative alle curvature indicate, sia con un forte collegamento alla realtà produttiva del territorio per mezzo di attività di stage e alternanza scuola-lavoro svolte a partire dal terzo anno di corso e della durata di 4 settimane per ogni anno scolastico fino al quinto.

 I piani di studio presenti della Sezione Professionale dell'Istituto si esplicitano in:

Primo biennio, caratterizzato da un'area comune di formazione culturale di base di 693 ore annuali (1°anno), 660 ore annuali (2° anno) e un'area di indirizzo di 396 ore annuali.

Secondo Biennio, con possibilità di sostenere l'esame di qualifica professionale regionale alla fine della terza classe, articolato in 495 ore annuali di istruzione generale e in 561 ore annuali di insegnamenti di indirizzo.

Quinto anno, articolato in 495 ore annuali di istruzione generale e in 561 ore annuali di insegnamenti di indirizzo. Nel quinto anno si compie l'affinamento della preparazione culturale, tecnica e professionale e questa scuola fornisce allo studente strumenti idonei ad affrontare le scelte future di studio o di lavoro.

 A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato in Manutenzione e assistenza tecnica consegue i risultati di apprendimento di seguito descritti in termini di competenze:

- Comprendere, interpretare e analizzare schemi di impianti.

- Utilizzare, attraverso la conoscenza e l'applicazione della normativa sulla sicurezza, strumenti e tecnologie specifiche.

- Utilizzare la documentazione tecnica prevista dalla normativa per garantire la corretta funzionalità di apparecchiature, impianti e sistemi tecnici per i quali cura la manutenzione.

- Individuare i componenti che costituiscono il sistema e i vari materiali impiegati, allo scopo di intervenire nel montaggio, nella sostituzione dei componenti e delle parti, nel rispetto delle modalità e delle procedure stabilite.

- Utilizzare correttamente strumenti di misura, controllo e diagnosi, eseguire le regolazioni dei sistemi e degli impianti.

- Garantire e certificare la messa a punto degli impianti e delle macchine a regola d'arte, collaborando alla fase di collaudo e installazione.

- Gestire le esigenze del committente, reperire le risorse tecniche e tecnologiche per offrire servizi efficaci e economicamente correlati alle richieste.

 Le competenze dell'indirizzo Manutenzione e assistenza tecnica sono sviluppate e integrate in coerenza con la filiera produttiva di riferimento e con le esigenze del territorio (Curvature di riferimento).

Inoltre il diplomato di istruzione professionale nell'indirizzo Manutenzione e assistenza tecnica possiede le competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici.

Le sue competenze tecnico-professionali sono riferite alle filiere dei settori produttivi generali (elettronica, elettrotecnica, meccanica, termotecnica) e specificamente sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio. E’ in grado di:

- controllare e ripristinare, durante il ciclo di vita degli apparati e degli impianti, la conformità del loro funzionamento alle specifiche tecniche, alle normative sulla sicurezza degli utenti e sulla salvaguardia dell'ambiente;

- osservare i principi di ergonomia, igiene e sicurezza che presiedono alla realizzazione degli interventi;

- organizzare e intervenire nelle attività per lo smaltimento di scorie e sostanze residue, relative al funzionamento delle macchine, e per la dismissione dei dispositivi;

- utilizzare le competenze multidisciplinari di ambito tecnologico, economico e organizzativo presenti nei processi lavorativi e nei servizi che lo coinvolgono.

- gestire funzionalmente le scorte di magazzino e i procedimenti per l'approvvigionamento;

- reperire e interpretare documentazione tecnica.

- assistere gli utenti e fornire le informazioni utili al corretto uso e funzionamento dei dispositivi;

- agire nel suo campo di intervento nel rispetto delle specifiche normative ed assumersi autonome responsabilità;

- segnalare le disfunzioni non direttamente correlate alle sue competenze tecniche;

- operare nella gestione dei servizi, anche valutando i costi e l'economicità degli interventi.


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