ASL Indirizzo Chimica

I ragazzi dell’indirizzo chimico durante quest’anno scolastico si sono cimentati nella creazione di aziende cosmetiche con lo scopo di produrre diverse linee di prodotti di bellezza, ciascuna con caratteristiche diverse in funzione del tipo di clientela a cui si vorrebbero rivolgere.

ASL Chimica

Gli studenti del triennio, suddivisi verticalmente in cinque minicompany, hanno costituito le seguenti miniaziende, che possono essere seguite sui social Instagram e/o Facebook ai link indicati:

1. Fairlie cosmetics

https://www.instagram.com/fairlie.cosmetics/

https://www.facebook.com/fairlie.fairlie.9465

2. Harmony cosmetics

https://www.instagram.com/harmony__cosmetics/

3. Demetra cosmetics s.p.a.

https://www.instagram.com/demetracosmetics/

4. Ninfea cosmetics s.p.a.

https://www.instagram.com/ninfea.cosmetics/

https://www.facebook.com/ninfea-cosmetics-211714743068709/

5. Flashnova

https://www.instagram.com/flashnova_/

https://www.facebook.com/Flashnova-1911434208975083/

Nel mese di marzo, le miniaziende produrranno cinque set cosmetici costituiti da shampoo e crema/lozione, ma per fare ciò, i ragazzi hanno lavorato intensamente nel mese di novembre, definendo la struttura aziendale, realizzando un business plan, contattando fornitori per le materie prime e per i contenitori, in modo da riprodurre le logiche progettuali e produttive normalmente utilizzate all’interno delle realtà aziendali.

Durante questo periodo gli studenti hanno iniziato lo studio della formulazione, perfezionato durante la settimana della flessibilità mediante prove di produzione in piccolo per ottimizzare la composizione dei prodotti, agendo in particolare modo sulla viscosità, sulla consistenza e sulla profumazione. Inoltre, sono stati messi a punto protocolli per il controllo-qualità dei prodotti sia per le analisi chimico-fisiche, sia per quelle microbiologiche.

Ora non resta che aspettare la settimana di produzione per vedere, finalmente, le linee cosmetiche pronte e confezionate! Tenetevi aggiornati!

A seguire un video ed alcune immagini delle attività.


Pubblicata il 02 febbraio 2019

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